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关于公示学校2016年度德育优秀论文评选结果的通知

时间:2018-01-12 | 作者:缪仁票 | 来源: 原创| 浏览次数:90次 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文本】

关于公示学校2016年度德育优秀论文评选结果的通知

各位老师:

    为了落实为每一位学生的学习发展而设计,促进教师德育经验的总结与分享,提升教师德育学术水平,推进教师专业发展,更好地实现立德树人,学校举办了2016年度德育研究论文评选活动,现将评选结果予以公示,其中一等奖5篇,二等奖16篇,三等奖16篇,排名不分先后。如有异议,请于120日前与学生发展处联系。

 

                                         浙江大学附属中学

                                         2018112

一等奖

吴睿荔   新课改背景下学业指导路径初探

夏玉洁   蹲下来站在孩子的角度看世界——浅谈班主任德育工作中的换位思考

徐锋     走班寄宿制学校学生行为习惯培养

吕雅洁   走班制下班主任工作的新探索——班级、班主任工作价值的再思考

张国军   高中走班制改革背景下对“班级”本体价值的思考

 

二等奖

陈雅静   高中生自主发展的策略研究

曹伊琳   互联网背景下高中德育工作探析

叶依丛   光有爱还不够

雷方圆   走班制下班主任德育工作探索

范茁     做学生成长路上的引路人     

赵杨     浅谈新高考背景下的初代班主任工作

吴志兴   新课改背景下的班级管理

刘晓娜   走班制下的班主任管理

唐一平   分层走班教学困惑与初步研究

高妤     心理学视角下的班主任工作实践与反思   

何小淳   播下一粒种子 收获一片葱郁——以校运会为载体,创建最好的班级团队

朱晨晨   走班制”下行政班级的沟通和管理

夏庶琪   在走班制下推动德育工作变革

吴思苹  走班制度下的班级管理

高成英   我的课堂,我做主

王娟娜   山光悦人性 湖水静心情——关注班级文化建设        

              

三等奖

任婷婷   浅析走班制下班主任班级管理策略

林栋栋   浅析高中生参与社会活动意识和能力的培养

王迪     情感投入有助于转化行为偏差学生

陈盈盈   理解教育,师生沟通的函数

张哲     分层走班制下班主任工作的新探索

郭春玲   初探基于“选课走班”体制下,班主任如何更好地发挥作用

刘运进   新课改背景下的班级管理

李梦晗   选课走班制度下高中班主任对学生日常管理的思考

王嫣然   论走班制度下的班级管理——以浙大附中丁兰校区为例

王晓燕   宽容,为学生撑起一片自省的天空

张芳     走班制下班风建设的策略研究

胡喜喜   走班制背景下的班级管理

吴丽丹   走班制度下的班级管理

徐哲楠   走班制下班级管理问题探究及对策

卢蓓蕾   等一等

王亚雷   走班形式下的个别家长会


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