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丁兰校区物理学科功能教室“变形记”

时间:2017-04-19 | 作者:LM | 来源: 原创| 浏览次数:3次 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文本】

改变在这里发生

——丁兰校区物理学科功能教室“变形记”

         改,很重要,到底怎么改?变,很需要,究竟如何变?

  来到浙大附中丁兰校区,很多疑团都会解开,很多热爱物理的同学眉开眼笑。这一切,都源于物理学科教室,以及在这里悄悄发生着的改变。

和其他学校的孩子一样,浙大附中的孩子们也并不喜欢传统的教室,可学校的教室作为孩子们每天除了睡觉以外呆的时间最长的地方,如果这个地方不能给他们带来快乐,那真是无法想象孩子在学校的时光是多么的难熬!可为什么教室不被喜爱呢?

孩子们的答案是:千篇一律!

一个普通的教室既可以上语文课也可以上物理课,特点完全不同的课程要在同一个教室里开展,这个教室显然只不过是一个学习的空间,却没有任何色彩,每个学科都是一幅绚丽多姿的画卷,但如果都画在一张纸上,岂不是会花掉了。

改变,从浙大附中开始!

学科功能教室中的讨论式学习提高了学生的学习兴趣

 

之一:变形——改变教室模样

物理老师首先做起了搬运工,把各种系列的数字实验仪器全部搬到物理学科教室,摆满教室四周,又在学科教室里架起了实验台,把原来存放在实验仪器室里的物理教学元器件都拿到学科教室里来,实验工具随手可得了,实验仪器离学生更近了,这样,不仅教师准备实验也方便,课堂演示小实验随手可取,孩子们随时动手实验也不是梦想了。原来由于课堂教学不方便使得孩子们错过的很多物理实验,都鲜活的走进了物理学科教室的课堂中。

实验,无处不在

打开抽屉就能做实验

之二:变态——改变学习态度

但是,如果你认为,只是简单的教室布置就可以让教室成为学生愿意待的地方,那就太小看物理老师与物理学科功能教室的魅力,你看,在这里,学生的态度改变了

某一次物理课,孩子们学习了共振,课上老师提到江苏卫视最强大脑里吼碎玻璃杯就是利用了共振的原理。课后,马上就又孩子提议:能不能做个小实验,尝试利用声波震碎玻璃杯?于是,几个同学很快组成一个小组,分工合作,利用中午及晚自习的时间开始准备。讨论好初步方案后,大家分头下载并学习音频生成软件;向体育组借大喇叭;寻找合适的玻璃杯……进行一次次的尝试,并寻求老师的帮助分析未成功的原因。

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学生在尝试共振碎杯

当然,不是所有的尝试都能成功,就像这几个学生最终也没有把玻璃杯震碎;但是所有的尝试都有收获,孩子们收获了探索实践的乐趣,收获了合作交流的愉悦,学科教室也收获了这些一有空就满怀兴奋跑过来求知、探索的少年,老师更是收获了一抹安心的微笑。

个人都动手的实验课堂

物理老师课后与学生一起研究小课题

这就是物理学科教室中的改变。这里有实验仪器,有电脑,有书籍,还有个性化学习的信息技术新产品。最重要的,还有一起探索世界的老师和学生。

之三:变心——改变成长心智

我们的物理学科教室,以让物理学习变得有趣、有效、有用为设计理念,以培养独立的思想者和终身的学习者为根本目标,由老师和学生一起,在原有教室基础上进行改造升级而成。在这里,除了物理课堂学习外,你可以了解相关的科研故事,对日常生活中存疑的科学问题进行探究;可以和同学互相讨论,碰撞出思想的火花;你也可以设计并利用数字传感器以及影视光电实验室的专业设备进行实验;你还可以积极参与学科教室的管理及设计,和大家一起打造只属于我们自己的”……当然,与实验仪器同在的,还有两位物理老师在这里办公,你可以在任何需要的时候来到学科教室,寻找你想要的答案。

 

学生代替老师向同学们演示测试交流电路中的电容与电感实验

我们的物理学科教室,不仅仅是一个上课的地方,更是一个培养学科兴趣发展学科素养的空间;甚至在参与设计管理学科教室的过程中,大家还能学会沟通交流、学会团队分工与合作、学会为人处事,从而获得老师与同学们的认同——这些,都是我们将来进入大学乃至步入社会后必不可少的能力。

物理学科功能教室可是随处暗藏心机的!看,物理学科教室的卷帘是定制的,每个卷帘上是物理学科知识、学科历史等相关内容。在卷帘最下面还有链接该图片中相关物理知识的学习信息二维码,用手机或其他任何移动终端扫一扫,个性化学习为你定制啦!

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物理学科教室卷帘图一

扫一扫卷帘上的二维码,你能得到各种百科知识、相关的物理学著名人物、微课集、有关科普纪录片和各种类型的物理题目哦!

下面的也是学科功能教室的另一幅卷帘图,它是物理学史上最重要的一次豪华盛会。科学史上有多得数不清的高端论坛,但几乎没有一次聚会的光耀,能与这张照片争辉!这张照片比利时布鲁塞尔召开的第五次索尔未会议的物理学家们的一张合影。他们是物理学史上创造新纪元的精英,29个人之中有15人是诺贝尔奖的获得者,可以毫不夸张地说,他们是二十世纪科学进步的开拓者与奠基人。当然,他们之间有学术合作也有学术争议。我们通过物理学科功能教室的卷帘上的二维码,可得到科学人物生平、艰苦奋斗的科学历程、历史上有争议的科学事件。

物理学科教室卷帘图

目前的学科教室主要集:物理课及相关选修课教学;网络资源搜集及微课学习;小组课题设计、讨论、实现;数字化实验;交流讨论等功能于一身。最后,让我们看一下丁兰校区已经建成的三个物理学科功能教室,如果你还想要在这里做更多有趣的事情,那么快来一起建设属于我们的物理之Come on and join us, we are here waiting for you

物理学科功能教室——力学

物理学科功能教室——电磁学

物理学科功能教室——探究实验

 

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