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学法指导 分层提高

时间:2011-04-12 | 作者: | 来源: | 浏览次数:564次 【字体:小 大】 【收藏】 【打印文本】
学校高度关注基础+能力+创新的教学目标,重视分层分类教学,追求每一位学生的最大进步:对于资优学生,成立求是班、精英班、竞赛班,对重点学科进行加深与拓展;对于学习有困难的学生,采取导师结对制和问诊制,有针对性地帮助其补弱。
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